DİJİTAL SINIF REHBERLİK ETKİNLİKLERİ (DİSREP) NEDİR?

    Sevgili Psikolojik Danışmanlar,

    Dijital Dönüşüm ve Eğitimde Rehberlik Hizmetleri

    Eğitimde dijital dönüşüm, son yıllarda tüm dünyada hızla yaygınlaşan bir olgu haline gelmiştir. Dijitalleşmenin sadece akademik süreçleri değil, aynı zamanda öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimini destekleyen rehberlik hizmetlerini de etkilediği bir dönemdeyiz. Milli Eğitim Bakanlığı bu ihtiyacı göz önünde bulundurarak, öğrencilerin rehberlik ve psikososyal destek ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla Dijital Sınıf Rehberlik Etkinlikleri (Disrep) projesini hayata geçirmiştir.

    Disrep, dijital araçlar ve platformlar aracılığıyla öğrencilere rehberlik hizmetlerinin sunulmasını sağlayan kapsamlı bir projedir. Bu proje, öğrencilerin sadece akademik başarılarını değil, aynı zamanda sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemeyi amaçlamaktadır. Dijital ortamlarda sunulan rehberlik etkinlikleri, öğrencilerin gelişim süreçlerine daha hızlı, etkili ve erişilebilir bir katkı sağlamaktadır.

• Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü: https://meb.ai/IJPAgw
• Dijital Sınıf Rehberlik Etkinlikleri Platformu: https://meb.ai/Uq0KhAX
• Sınıf Rehberlik Programı: https://meb.ai/UqZarWR
• Sınıf Rehberlik Etkinlikleri: https://meb.ai/UZ3bRe2

    Sevgili Arkadaşlar,

    İlkokul, ortaokul ve liselerin tüm şubelerinde uygulanması gereken proje hakkında sınıf rehber öğretmenlerine gönderebileceğiniz bir video hazırladık. Videoda proje hakkında kısa bir bilgilendirme ve nasıl uygulanacağına dair bilgiler bulunuyor. Hepinize iyi çalışmalar diliyorum 🌺🌷🌼

DİSREP NEDİR? VİDEOSU

Not: Lütfen kanalımıza abone olmayı ve yorum yapmayı unutmayınız.

REHBERLİK SERVİSİNİ TANIYORUM ÇALIŞMA SAYFASI

    Sevgili Psikolojik Danışmanlar,

    Rehberlik servisinin öğrenciler tarafından tanınması, onların hem akademik hem de kişisel gelişimleri açısından büyük önem taşır. Rehberlik hizmetleri, öğrencilerin karşılaşabileceği akademik, sosyal veya duygusal zorluklara profesyonel bir destek sunarak, sorunları zamanında fark etmelerine ve çözüm yolları geliştirmelerine yardımcı olur. Aynı zamanda öğrencilerin kendilerini tanımalarını, hedeflerini belirlemelerini ve bu hedeflere ulaşmak için uygun stratejiler geliştirmelerini sağlar. Bu nedenle, rehberlik servisinin işlevini ve sunduğu imkanları tanımak, öğrencilerin okul hayatında karşılaşabilecekleri zorluklarla baş etmeleri ve sağlıklı bireyler olarak gelişmeleri için kritik bir adımdır.

    Bu dokümanı kullanırken uyduğum akış şu şekilde; Gökkuşağı hikayesini okuduktan sonra psikolojik danışmanın ilkyardım kutusu etkinliğini yapıyorum. Etkinliği bitirdikten sonra aşağıda sizlere sunduğum dokümanı öğrencilere dağıtarak boyamalarını istiyorum. Boyama işlemi bittikten sonra taç haline getiriyorum. Kağıdı zımba ile tutturuyorum. Öğrencilerin hoşuna gidiyor.

    Aşağıdaki ön izleme kısmından dosya içerisinde neler olduğuna bakabilirsiniz. İndirme bağlantıları kısmına pdf olarak indirme linkini de bıraktım. Pdf dosyası baskıya uygun ve kalitesi yüksektir.

    Eğer etkinliği uygulama fırsatı bulursanız paylaşım yaparken instagram sayfamı da etiketlerseniz çok mutlu olurum.

    Hepinize iyi çalışmalar diliyorum.

ÖN İZLEME

Tam Ekran - Rehberlik Servisini Tanıyorum

İNDİRME BAĞLANTILARI

Pdf olarak → İndir

Not: Lütfen aşağıya olumlu veya olumsuz yorumlarınızı bırakmayı unutmayın! 

CÜMLENİ KUR - BUZ KIRMA ETKİNLİĞİ

    Sevgili Psikolojik Danışmanlar,

    Buz kırma etkinlikleri, öğrenciler arasında kaynaşmayı ve sınıf içinde rahat bir atmosfer oluşturmayı amaçlayan eğlenceli aktiviteler olarak bilinir. Bu etkinlikler, özellikle eğitim yılının başında veya yeni bir grup oluşturulduğunda, öğrencilerin birbirlerini tanımaları ve aralarındaki mesafeyi kapatmaları için harika bir fırsat sunar. Buz kırma oyunları, katılımcıların adlarını, ilgi alanlarını ve kişilik özelliklerini keşfetmelerine yardımcı olarak, aralarındaki iletişimi güçlendirir. Aynı zamanda, bu aktiviteler öğrencilerin özgüvenlerini artırarak sınıf ortamında kendilerini daha rahat hissetmelerini sağlar.

    Etkinliği uygularken; Hazırladığım bu etkinlikte tahtaya çıkan öğrenciden kutulardan birisini seçmesini istiyorum. Öğrencinin seçtiği kutudan çıkan üç kelimeyi de kullanarak bir cümle oluşturmasını istiyorum. Eğer çok zorlanırlarsa her kelime ile ayrı bir cümle kurmalarını da isteyebilirsiniz. Ben etkinliği, öğrencileri ikişerli veya üçerli gruplara ayırarak uygulamıştım. Oldukça eğlenceli geçmişti.

    İyi eğlenceler 🌸🌼🌷

Not: Lütfen aşağıya olumlu veya olumsuz yorumlarınızı bırakmayı unutmayın!